5 Abordări de învățare pentru copiii între 1 și 2 ani
Pe măsură ce bebelușii trec la etapa copilului; încep să fie curioși în mod firesc de tot ce este în jurul lor. Acesta este momentul în care părinții pot îmbunătăți conceptul de învățare a copiilor mici, ajutându-i să adopte diverse abordări de învățare, cum ar fi rezolvarea problemelor și imaginația, printre câțiva alții.
Copiii cu vârste cuprinse între 1-2 ani au o caracteristică inerentă de a fi curioși în legătură cu totul și, prin urmare, această etapă este considerată potrivită pentru a-și forma atitudinea față de învățare. Cu cât copiii mai devreme dezvoltă o înclinație spre învățare, cu atât mai ușor le revine la școală. Unele copii mici pot dezvolta în mod natural abilități de învățare prin vizionarea, redarea, ascultarea sau vorbirea, în timp ce alții pot necesita un mediu structurat pentru aceleași lucruri. Iată câteva modalități de învățare pentru a ajuta copilul dvs. să învețe:
1. Curiozitate și îndrăzneală
Când copiii încep să exploreze lumea din jurul lor, devin mai curioși și sunt dornici să învețe și mai mult. Copiii care se bate cu mâinile, arătând spre o jucărie, încercând să citească o carte, întrebând "ce" sau zâmbind la cineva sunt semne că sunt dispuși să obțină mai multe informații despre o anumită activitate, persoană sau obiect de interes. În astfel de momente, părinții pot stimula copiii mici, dovedind experiențe senzoriale, cum ar fi, oferindu-le jucării colorate cu care să se joace, cerându-le întrebări deschise sau arătând cărți ilustrate.
2. Imaginația și invenția
Copiii mici au o imaginație sălbatică care le stimulează creativitatea și le aduce pe inventator în ele. Ele pot găsi adesea utilizări inovatoare ale unui obiect; ei pot folosi o lingură ca un baston de tambur sau transformă o sticlă de plastic într-o zgomot. Puteți să le oferiți creioanele pentru a colora o imagine, dar acestea pot sfârși prin apetitul pe pereți. Pentru a oferi aripilor învățării copiilor mici printr-un zbor de fantezie, permiteți-i să exploreze liber cu obiecte și materiale diferite și să le introducă la diferite experiențe senzoriale prin atingere și simțire. Puteți chiar să le implicați în jocuri prefăcute folosind muzică, dans sau dramă sau să le adresați întrebări de gândire cum ar fi: "Unde pleacă soarele seara?
3. Inițiativa și încrederea
Ajutarea copiilor mici să inițieze o activitate poate să-și întărească încrederea în asumarea de riscuri sau în încercarea de a face ceva nou. Copiii pot explora mai mult atunci când sunt în aer liber sau se mișcă în cercurile sociale. Simple gesturi non-verbale, cum ar fi hrănirea de sine și dezbrăcarea pe alegeri proprii sau voce asupra gustărilor, sunt mici realizări pe care copiii se mândresc. Pentru a transpune aceste realizări în conceptul de învățare, părinții pot crește timpul de interacțiune socială al copiilor, ia-le în grădină pentru a le juca sau a le implica în discuții exploratorii.
4. Atenție și persistență
Copiii mici îi place, de obicei, să repete activitățile pe care le bucură sau le stăpânesc. De exemplu, ei ar putea dori să se joace cu blocurile de clădire din nou și din nou, să sară în sus și în jos de pe canapea sau să asculte aceeași poveste în fiecare seară înainte de culcare. Prin aceste acțiuni, copiii mici învață să se concentreze pe o durată mai lungă sau să facă eforturi persistente pentru a termina sarcina la îndemână. Modul în care părinții pot sprijini copiii mici nu este să-i grăbească de experiența lor angajată și, de fapt, să îi convingă să repete activitățile.
5. Gândirea logică și rezolvarea problemelor
Copiii încearcă să-și găsească propriile mijloace pentru a face lucrurile, pentru a-și rezolva problemele sau pentru a-și comunica nevoile. Ei pot deschide un dulap și pot arăta o rochie, găsesc o măturare pentru a scoate mingea de sub masă sau pentru a inova un gest care să ceară ajutor. Toate aceste acțiuni alimentează gândirea logică a copiilor mici și îi încurajează să vină cu strategii pentru a-și atinge obiectivele. Prin urmare, pentru a vă ajuta copilul să învețe abilitățile de rezolvare a problemelor, permiteți-i să-și asume riscuri și să facă lucrurile în felul lor, până când credeți că este necesară intervenția.
Copiii mici se pot confrunta cu provocări în metodele de învățare de mai sus, dar cu încurajarea părinților și cu un mediu bine structurat, dezvoltarea abilităților de învățare ar fi mai ușoară pentru aceștia.