Un ghid pentru a ști cum comunică prescolari
În acest articol
- Ce să așteptați între 2-3 ani
- Ce să așteptați între vârstele 3-5 ani
Prescolarii doar invata sa se conecteze si sa comunice cu oamenii si situatiile din jurul lor. În acest moment încep să înțeleagă cauza și efectul comunicării. De asemenea, ei pot exprima idei și sentimente. Ei învață negarea și afirmația. Înțelegerea modului în care comunică prescolarii contribuie la construirea unor relații mai bune între părinți și copii.
Preșcolarii folosesc cuvinte și limbaj corporal atunci când încep să se conecteze și să comunice cu oamenii din jurul lor. Ca părinte sau îngrijitor, aceasta este o fază importantă pentru dvs. Înțelegerea modului în care copiii de vârstă școlară comunică vă va ajuta să promovați și să dezvoltați o relație puternică cu copiii dumneavoastră. Aceasta este o fază interesantă pentru copiii dvs. Unul în care încep să-și perfecționeze înțelegerea și să se exprime. Cu puțin dragoste, atenție și înțelegere, vă puteți conecta mai bine cu ele.
Ce să așteptați între 2-3 ani
Copiii în vârstă de 2-3 ani învață să înțeleagă și să folosească fraze mai complexe. Acesta este momentul în care încep să gândească logic și să interpreteze lucrurile. De asemenea, ei pot înțelege o serie de evenimente. Cu toate acestea, ei nu sunt în măsură să înțeleagă toate cuvintele și nici nu sunt capabili să înțeleagă conceptele abstracte. De exemplu, când văd zâmbetul tău înțeleg că ești fericit. Dar când vă culcați dacă sunteți epuizați, s-ar putea să creadă că vrei să dormi. Acest lucru se datorează faptului că în acest stadiu ei gândesc și interpretează literalmente lucrurile. S-ar putea să nu înțeleagă epuizarea ca pe o cauză de întindere.
Ce să așteptați între vârstele 3-5 ani
Pe măsură ce cresc copiii, ei înțeleg cauza și efectul mai bine. Ei învață să conecteze legăturile de întâmplări simple și acte pentru a comunica rezultatele și răspunsurile. De exemplu, copiii cu vârsta cuprinsă între 3-5 ani vor ști că "dacă aveți medicamente, vă veți simți mai bine".
1. Imitație
Preșcolarii adesea mimează comentarii și fraze, chiar și fraze complexe și exclamații pe care le aud. Ei tind să relaționeze evenimente în filme sau povești și uneori ar putea să abuzeze sau să exagereze lucrurile. De exemplu, rezultatul ascultării unui basm se poate manifesta în joc atunci când copilul dvs. spune o păpușă "vrăjitoarea mare rău vine să vă aducă".
2. Folosind cuvinte specifice
Prescolarii învață să folosească cuvinte sau expresii specifice pentru a-și exprima ideile și sentimentele. Acum ei învață să-și dea seama de puterea cuvintelor. "Nu ridica un cuțit, este periculos" sau "Sunt speriat să merg singur" sunt câteva exemple.
Cuvintele cele mai utilizate în acest moment vor fi "nu" și "de ce". Preșcolarii folosesc "nu" pentru a-și revendica spațiul și "de ce" să înțeleagă lumea din jurul lor și să pună la îndoială autoritatea.
3. Învățarea luării deciziilor
Preșcolarii preferă să ia decizii sau să participe la luarea deciziilor. "Vreau cereale pentru micul dejun" sau "Vreau o bicicletă" sunt afirmații de afirmație. Ele reprezintă, de asemenea, o incursiune în luarea deciziilor. Este mai mult o descoperire de a fi în scaunul de conducere într-o călătorie numită viață.
4. Repetarea cuvintelor
Prescolari cum ar fi repetarea. De fapt, când vă cer să redați o poveste din nou, este vorba mai mult despre necesitatea de a fi consolidată. Nu lăsați-o să vă irită. Auzind aceeași poveste din nou și din nou, este modul lor de a te simți în siguranță și sigur. S-ar putea să-i facă să se simtă bine să audă încheieri fericite. Repetarea povestilor îi ajută și să-și imagineze situații noi.
Prescolarii doresc să-și facă propriile explicații. Când văd ploaia, ar putea să o interpreteze așa cum cerul plânge. Este posibil ca aceștia să se dedice gândirii voitoare. Toate acestea reprezintă etape importante în conectarea și comunicarea. De aceea, răbdarea, iubirea și înțelegerea de la părinți și îngrijitori în acest stadiu sunt critice și necesare.