5 Efectele dăunătoare ale telefoanelor mobile asupra copiilor
În acest articol
- Efectele eterogene ale telefoanelor inteligente / telefoanelor mobile asupra copiilor
- Sfaturi pentru siguranța telefonului mobil pentru a reduce riscul
Copiii pot fi văzuți cu telefoane mobile și smartphone-uri în întreaga lume. Copiii mai în vârstă pot fi văzuți vorbind cu prietenii lor pentru ore lungi, în timp ce alții își pot petrece timpul jucând nenumărate jocuri la telefon. Utilitatea dispozitivului nu poate fi dezbătută. Cu toate acestea, utilizarea continuă și expunerea la telefon pot avea efecte nocive asupra copilului.
Efectele eterogene ale telefoanelor inteligente / telefoanelor mobile asupra copiilor
Poate fi o modalitate ușoară de a distrage copiii sau de a le ține ocupați, cu toate acestea, mobilul vine cu un set propriu de vicii. Unele dintre efectele negative ale utilizării regulate a telefoanelor mobile includ,
1. Tumori
De ceva timp, au existat cercetări ample în domeniul înțelegerii efectelor radiațiilor telefonice asupra copiilor. Deoarece se află încă într-o etapă în care corpul lor suferă modificări și creșteri, efectele radiației mobile asupra lor ar putea fi diferite de cele ale adulților.
Copiii care au tendința de a folosi telefoanele pentru perioade lungi de timp, ținându-i aproape de urechi, au arătat o șansă mai mare de a dezvolta tumori nemaligne, în special în regiunile urechii și creierului. Oasele, țesuturile și căptușelile de protecție pentru organe, cum ar fi creierul, sunt încă foarte subțiri la copii. Prin urmare, aceste organe ajung să absoarbă peste 60% din radiațiile emise de telefoanele mobile. Radiația poate avea efecte ciudate în corpul uman, uneori afectând și sistemul nervos. Acest lucru a fost clasificat de către Organizația Mondială a Sănătății drept "posibil cancerigen" și prezintă un risc potențial de cancer.
2. Activitatea creierului deranjat
Telefoanele mobile funcționează în principal pe unde electromagnetice pentru toate formele de comunicare, chiar și interne. Creierul are propriile sale impulsuri electrice, care realizează comunicarea în rețeaua neuronală. La copii, valurile de la telefon pot pătrunde ușor în părțile interioare ale creierului, deoarece nu au un scut puternic.
Cercetările au arătat că prin simpla vorbire la telefon timp de 2 minute, activitatea electrică din creierul copilului poate fi schimbată. Această activitate neregulată poate provoca probleme în tiparele de dispoziție, în tendințele comportamentale și are dificultăți în învățarea de lucruri noi sau în focalizarea corectă.
3. Performanța academică
Mulți copii poartă telefoane împreună cu ele în școlile lor. Discuțiile cu prietenii, jocurile, pauzele în școală sau chiar în clasă se măresc zi de zi. Acest lucru are ca rezultat faptul că copiii nu acordă o atenție deosebită în cadrul clasei, lipsesc lecțiile importante și, prin urmare, sunt indiferenți în privința studiilor și examenelor.
4. Necorespunzătoare academică
Telefoanele inteligente nu numai că distrag atenția copiii din studii, ci îi pot forța să recurgă la malpractice pentru a obține rezultate bune la examene. Folosind calculatorul încorporat în examene unde nu este permis, stocarea fotografiilor sau a informațiilor de referință pentru a înșela în cadrul examenului sau chiar schimbul de răspunsuri cu alți elevi despre chat în timpul examenului a fost observat pe scară largă în diferite școli. Un astfel de comportament afectează nu numai performanța academică, ci și o problemă de personalitate.
5. Medii nepotrivite
Ca orice alt obiect gadget, telefonul mobil este, de asemenea, un instrument și poate fi utilizat și în scopuri greșite. Copiii ar putea să vadă mesaje, imagini sau texte inadecvate, împărtășite de prietenii lor sau în grup și să le transmită altora. Ei își pot găsi drumul către pornografie și se pot îmbolnăvi de el de la o vârstă fragedă, schimbându-și percepția despre oameni. Schimbul de imagini ale propriilor lor iresponsabil poate crea un fiasco care poate afecta viața lor pentru o lungă perioadă de timp.
Sfaturi pentru siguranța telefonului mobil pentru a reduce riscul
Luarea măsurilor potrivite pentru a asigura siguranța telefonului mobil pentru copii este extrem de importantă în timpul creșterii.
- Evitați să oferiți telefoane mobile copiilor sub vârsta de 16 ani. Copiii mici nu au încă să dezvolte densitatea osoasă a craniului și țesutul protector al creierului, făcându-i vulnerabili la efectele radiației.
- Când copilul vorbește la telefon, optează pentru o căști cu fir în loc să țineți telefonul lângă ureche.
- În timp ce călătoriți, evitați păstrarea mobilului cu copilul. Corpul metalic al vehiculului blochează radiațiile, ceea ce face ca telefonul să-și mărească puterea pentru a le prinde.
- În zonele unde puterea semnalului este slabă, nu lăsați copilul să utilizeze telefonul. În aceste cazuri, telefoanele mobile își amplifică propriile radiații pentru a obține o bună semnal, care poate fi dăunătoare pentru copil.
- Ca adult, este important ca părinții și alte persoane din casă să-și limiteze utilizarea telefoanelor atunci când sunt în jurul copiilor. Acest lucru nu este numai pentru a evita radiațiile, ci și pentru a crea un model de comportament.
- Este recomandat să aveți grijă dacă există un turn de telefon mobil în clădirea dvs. sau în apropiere sau chiar lângă școala copilului, deoarece expunerea la radiații este mai mult decât de obicei.
- Restricționați complet copilul să nu ia telefoane în școală. Păstrați numărul de contact al școlii și furnizați-i pe dumneavoastră în caz de urgență.
- Păstrați-vă telefoanele mobile în siguranță și nu vedeți copiii noaptea. Copiii pot încerca în liniște să-l țină și să-l folosească fără ca tu să afli.
La fel ca în cazul fiecărei tehnologii sau a oricărui instrument acolo, un telefon mobil este o sabie cu două tăișuri. Experiența tehnologică a smartphone-ului este extraordinară și este destul de un instrument de învățare pentru copii, de asemenea. Cu toate acestea, păstrarea lucrurilor în mod moderat și restricționarea orelor de utilizare merge mult în asigurarea bunăstării acestora, precum și prin insuflarea unor obiceiuri comportamentale bune în cadrul acestora.