6 moduri în care fiul tău se învață cum să fie sexist la școală
După cum știu majoritatea oamenilor, copiii învață într-o varietate de moduri: vederea, mirosul, atingerea, ascultând pe alții și trăind o lecție pe cont propriu. De exemplu, fiul meu doar acum învață cum să folosească toaleta. Pregătirea de dansuri se dovedește a fi dificilă și îmi dau partea corectă de încercări și necazuri pe măsură ce încerc să-i învăț pe fiul meu arta tronului de porțelan. Dar cum rămâne cu problemele mai grele, cum ar fi sexismul, rasismul și egalitatea de gen? Cum îmi voi învăța vreodată fiul despre acele puncte de discuție complexe și multiple, care continuă să ne bată societatea pe o bază periculoasă zilnică? Se pare că nu va trebui. Ei bine, voi dori, pentru că atât de multe școli (deși, probabil, nu toate școlile) îi învață pe copiii noștri - în special pe fiii noștri - să fie sexiști și este terifiant.
Fiul meu este prea tânăr pentru a merge la școală chiar acum, dar deja, am abilitatea de a-l învăța chiar de la rău, corect, de la nedrept și de la egal la sex. De obicei, copiii noștri învață din acțiunile noastre subtile, nu prin prezentări sau conferințe mari într-o sală de clasă. Și în aceste moduri subtile, dar totuși puternice, școlile ne învață pe fiii noștri să fie sexiști. Fie că este vorba de acțiune sau inacțiune, de reguli declarate sau de ignorarea flagrantă a orientărilor specifice, fiii noștri sunt învățați că anumite comportamente sexiste sunt în regulă, pentru că, și copiii mari o fac și ei.
Deci, având în vedere acest lucru, aici sunt șase moduri în care școala își învață fiul să fie sexist.
Coduri de îmbrăcăminte pentru tinerele femei
Punerea în aplicare a codurilor de îmbrăcăminte pentru elevii de sex feminin, astfel încât elevii de sex masculin "să nu fie distrasi" în timpul orelor sau cursului zilei școlare, este subtil (sau cinstit, nu atât de subtil), predând fiii noștri că nu sunt responsabili pentru acțiunile lor reacții. În schimb, îi spunem fiii că acțiunile lor sunt o problemă a femeii și le spunem fiicelor noastre că, deși nu pot să-și protejeze propriile corpuri, trebuie să controleze posibilele acțiuni ale unui alt individ. Codurile de îmbrăcăminte denigrează femeile și sunt în mod inerent sexiste. După cum explică o femeie tânără în documentarul S Hame: Un documentar despre codul de îmbrăcăminte de la școală : "N-am văzut niciodată un băiat chemat pentru îmbrăcăminte, chiar dacă încalcă regulile".
Îmbătrânirea copiilor bazată pe gen
Când elevii sunt aliniați și / sau grupați împreună pe criterii de gen, aceștia sunt învățați că un gen este într-un fel mai bun sau mai rău decât altul. Învățăm copiii să se vadă unul pe altul în funcție de genul lor (și, de obicei, genul atribuit la naștere, nu este ca și cum vom folosi sexul în școli ca mijloc de întărire a autoidentificării). Un studiu recent a fost evidențiat în revista TIME, care prezintă efectele negative pe care cadrele didactice le au asupra educației femeilor. "Primul a constatat că stereotipurile de gen afectează în mod negativ clasele de matematică ale fetelor și afectează pozitiv băieții. Cea de-a doua a dezvăluit cum sunt penalizați în mod disproporționat fetele tinere negre pentru a fi aserți în clasă.
Atunci când copiii sunt grupați în funcție de gen și li se permite să acționeze în sala de clasă cu mici sau fără repercusiuni, sexismul este permis să domnească suprem, având un impact negativ asupra generației următoare, consolidând simultan clișeele periculoase.
Eșecul de a evidenția rolurile femeilor în ariile academice și în istorie
Opriți-mă dacă ați auzit de La Malinche, Anne Boleyn sau Begum Hazrat Mahal. În timp ce aceste femei, fără îndoială, au schimbat cursul istoriei, sunt șanse ca tu (sau oricine, într-adevăr) să nu fi auzit de ele. Poate că au fost o întrebare bonus pe un test o dată, dar asta este: rolurile femeilor în istorie sunt văzute în mare parte ca "bonus" informații pe care să le cunoaștem în plus față de istoria "reală". În ciuda faptului că există nenumărate femei care au schimbat lumea, numele lor nu sunt grație paginilor cărților de istorie de liceu.
Patriarhia a făcut o sarcină bătrână de a se asigura că foarte puține femei sunt evidențiate în cărțile noastre de text, în timp ce bărbații sunt venerați ca descoperitori ai națiunilor, adepți ai libertății și luptători ai justiției. Bineînțeles, acest lucru nu înseamnă a scăpa de impactul multor bărbați inspirați pe parcursul istoriei, dar sunt la fel de multe femei care au schimbat lumea așa cum o știm. Ei merită să fie învățați în sălile de clasă din întreaga țară. Și pentru că nu sunt, fiii și fiicele noastre încep să creadă că numai bărbații sunt capabili de schimbări pozitive. Aceasta este o lecție periculoasă, fictivă, pe care copiii noștri o învață.
Cu vedere la hărțuirea sexuală
În 2013, The Guardian a evidențiat un sondaj realizat de GirlGuiding UK, o organizație de tinere pentru fete care urmărea să arate cât de răspândită este sexismul printre copii. "Aproape trei sferturi dintre fetele în vârstă de 13 ani și peste au fost admise la hărțuire sexuală, 75% dintre fetele cu vârste între 11 și 21 de ani spun că sexismul le afectează încrederea și aspirațiile viitoare". Dacă acest lucru nu este suficient pentru a face fierberea sângelui, există întotdeauna această statistică devastatoare dintr-un studiu din 2003 al Asociației Americane a femeilor universitare (AAUW) : "Optzeci și trei la sută dintre fete și 79% dintre băieți au raportat că au suferit hărțuire sexuală. Pentru mulți studenți, hărțuirea sexuală este o experiență continuă: peste unu din patru elevi experimentează "adesea". Aceste numere nu diferă dacă școala este urbană, suburbană sau rurală. "
Ceva este în neregulă și că ceva este seriozitatea (sau, mai degrabă, lipsa acesteia) cu care este tratată hărțuirea sexuală. A devenit o parte a sistemului nostru educațional, iar școlile sunt mai puțin susceptibile de a trata (sau chiar recunosc) cazuri de agresiune sexuală, de teama că ratele ridicate ale incidentelor vor descuraja viitorii studenți să participe.
În lipsa educației sexuale (sau a absenței tuturor)
Educația sexuală este esențială în combaterea sexismului, dar majoritatea cursurilor de educație sexuală nu s-au schimbat în 14 ani. De ce? Avem Internetul acum, un bine-uscat fântână de informații (uneori utile, de obicei părtinitoare, ocazional periculos de fals), pe care copiii se adresează pentru răspunsuri. Și totuși, majoritatea cursurilor de educație sexuală nu fac nimic pentru a include internetul și pericolele potențiale pe care le poate provoca tinerilor bărbați și femei. Educația sexuală pe bază de abstinență pune accentul pe sex după căsătorie, o alegere care poate întări prea mult ideea că sexul se îndepărtează de persoana sau de personalitatea unei femei sau de o valoare de sine sau de orice lucru pe care o femeie ar putea să o dețină de la distanță ca a ei. Bărbații tineri văd femeile mai puțin ca oamenii și mai mult ca premii, iar femeile tinere își văd dorințele de a fi mai puțin normale și mai nesănătoase.
Predarea fiilor și fiicelor noastre că "băieții vor fi băieți"
Ideea că "băieții vor fi băieți" reafirmă că bărbații nu sunt capabili să-și controleze acțiunile. Genul nu reprezintă acțiunile potențiale și / sau viitoare. Sexul nu este altceva decât o construcție socială folosită pentru a diviza indivizii în grupuri ușor de identificat. Folosirea sexului ca scuză pentru un comportament proastnic este aceea de a dezbate o ființă umană nu numai a responsabilităților și posibilelor consecințe, ci și a omenirii lor înnăscute. Fiii noștri nu ar trebui să fie ținute la stereotipurile unui anumit gen și fiicele noastre nu ar trebui să supraviețuiască în ciuda lor.