Este o pasăre? Este un avion? Nu, e Superbaby!
"Ne place să credem că suntem conștienți de pericolele de a ne proiecta visele neîmplinite asupra copiilor noștri. Dar suntem cu adevărat?" ... Pinky McKay
Nu te-ai descurcat să faci cartonașul (să nu mai vorbim să-l luminezi) să-i spui copilului că te naști ". Nu ați organizat un curriculum dincolo de cuddles pentru vechiul dvs. de trei luni, iar copilul dvs. ar face mai degrabă plăcinte de noroi decât matematica. Te simți vinovat că ai putea să-ți privești copilul de oportunități?
Câteva nopți în urmă mi-am scos canalele și am dat peste un spectacol în care părinții au participat la o clasă pentru copii. Părinții își perfecționau "peekaboos" ("Nu, nu, mumia lui Amy, e prea agresivă! Așa ... nu, mai mult ... sau acum ... deschide-ți mâinile așa ...") . Deși spectacolul a fost evident o trimitere, a existat un element infricosator al adevărului, nu doar despre coaching-ul părinților despre interacțiuni normale spontane și distractive, ci un exemplu răcoresc de competitivitate a mumiei, pe măsură ce o mama a întrebat-o pe alta: "Este încă târâtoare?" Mumia inteligentă sa lăudat apoi despre clasa de târâtoare pe care o purta cu copilul ei și a spus: "Bineînțeles că ești o mumie a carierei, așa că nu vei avea prea mult timp să îți îmbogăți copilul!"
Ne place să credem că, în calitate de părinți informați, moderni, suntem conștienți de pericolele de a ne proiecta visele neîmplinite asupra copiilor noștri. Dar suntem cu adevărat? Cultura în care trăim valorile câștigătoare, succesul și numărul unu. Suntem generația care prețuiește "având totul", iar o parte din aceasta are copii care excelează. Având copii avansați, de asemenea, ne validează rolul de părinți: putem paradeze literele inteligente ca ecusoane de competență proprie și o "a ta" a adversarilor noștri.
Așteptările noastre pentru copiii noștri sunt, de asemenea, susceptibile de a fi influențate de presiunile enorme pe care le punem pe noi înșine, pe măsură ce ne îngrijorăm că copiii noștri vor fi lăsați în praful unor colegi mai înalți. Și, după cum au demonstrat clasele copilului în show-ul TV prostește, există cu siguranță o serie de avantaje care trebuie luate de la lovirea părinților în locul lor cel mai vulnerabil: teama pentru copiii lor.
Prin urmare, o multitudine de clase și produse "esențiale" pentru stimularea minții minuscule. De fiecare dată când priviți din ochii acelor ochi încredințați, sunteți bombardați cu presiune pentru a vă oferi copilului un început educațional superior. Din ce în ce mai mult, părinții sunt încurajați să-i vadă pe micuți ca "produs", fabricat pe o linie de asamblare, cu mumie și tată în sarcina solemnă a fiecărui detaliu al controlului calității.
Potrivit psihologului de dezvoltare Melissa Larissa Sampson, o mulțime de părinți se simt presați să-și cumpere jucăriile scumpe ale copiilor sau să se înscrie în programe care pretind a fi "educative" pentru a da copilului un început bun în viață.
"Nu este nimic în neregulă cu participarea la o cursă pentru copii sau muzică - de fapt, acestea pot stimula interacțiunea dintre tine și copilul tău și oferă o oportunitate de a întâlni alte mame și bubs", spune ea.
Dar una dintre problemele cu programele "fă-ți copilul mai inteligent", explică Sampson, este că multe implică timp de ecran pe computer sau televizor sau ignoră experiențele vitale unu-la-unu între părinte și copil.
Cercetarile privind dezvoltarea timpurie a creierului arata ca bebelusii si copiii mici au o nevoie critica pentru interactiuni directe cu parintii pentru cresterea creierului sanatos si dezvoltarea abilitatilor sociale, emotionale si cognitive adecvate. Oferind copilului experiențe "de primă mână" care își angajează toate simțurile va promova o înțelegere mai profundă - copilul dvs. va învăța mult mai mult să viziteze o fermă adevărată decât să aveți o carte flash cu cuvântul "vacă" pe ea! "
Deci, nu este nevoie sa simtiti ca bebelusul sau copilul dumneavoastra lipseste pentru a-si atinge potentialul daca nu aveti un program complet rezervat de activitati "educationale" sau un dulap - sau un computer - plin de produse "faceti copilul mai inteligent" . Dacă copilul tău rezistă să se grăbească la o clasă mai mare, pentru că preferă să "joace doar", poți să te relaxezi și să-ți iei inima - el ar putea învăța mai mult decât colegii săi superiori! Să joci, la copil, este munca lui. Copilul dumneavoastră este "la lucru" (și învățat) toată ziua, în fiecare zi: spiritul muncii unui copil, pe măsură ce construiește o cubică sau creează o capodoperă de vopsea deget, nu este atât de diferit de spiritul unui laborator de cercetători sau al unui birou de arhitect . Prin joc, copilul dvs. învață să se alăture celorlalți, să rezolve problemele și să facă față situațiilor stresante. El dezvoltă abilitățile motorii perceptive, puterea, echilibrul, coordonarea și concentrarea și capacitatea de a asculta alții, de a învăța regulile, de a-și exprima ideile și de a coopera cu colegii de joacă. Jocul încurajează, de asemenea, creativitatea și abilitățile lingvistice, pe măsură ce copilul își folosește imaginația, descoperă sentimentele sale și învață cum simt alți oameni, o bază solidă pentru inteligența emoțională.
Deci, unde tragem linia dintre experiențele sănătoase și părinții împărați? Pur și simplu, ar trebui să ne luăm de la propriul nostru copil. Chiar și copiii mici pot comunica dacă mediul lor este adecvat sau nu. În calitate de psiholog David Chamberlain, autorul "Mintea copilului nou-născut", sfătuiește: "Copiii par să primească și să se dezvolte pe stimulare, cu condiția să nu fie suprasolicitați. Când este, copilul dvs. va trimite semnale de primejdie, se va retrage, va obișnui sau va merge doar la culcare. Luați-vă de la preferințele copilului dumneavoastră. "