Imaginar prieten și copii - cum să se ocupe de ea?
În acest articol
- Cât de frecvente sunt prietenii invizibili la copii
- De ce copiii inventează sau fac prieteni imaginați
- Un prieten imaginar indică o tulburare mentală la un copil
- Care este rolul imaginar al prietenilor joacă în dezvoltarea copilului
- La ce vârstă copiii încep să facă prieteni imaginari
- Când Prietenii Imaginari dispăreau
- Cine poate fi prietenul imaginar al copilului tău
- Ce fac Pretend Kids?
- Copiii știu că este o prietenie imaginară
- Confruntarea cu prietenii invizibili la copii
- Întrebări frecvente
Este posibil să fi văzut copilul să se joace cu jucăriile lor ca și cum ar fi în viață, adesea vorbind cu ei, numindu-i și dându-i personalități. Și dacă ești cineva care ți-a adus inima în gură, pentru că copilul tău a strigat de groază că ai călcat sau ai condus-o pe prietenul lor invizibil, atunci copilul tău are un prieten imaginar.
Cât de frecvente sunt prietenii invizibili la copii
Copiii și prietenii imaginați sunt o întâmplare obișnuită, și aproximativ o treime din toți copiii creează una. Nu numai că acest lucru este considerat perfect normal, dar este și foarte creativ și ajută la dezvoltarea copilului dumneavoastră.
De ce copiii inventează sau fac prieteni imaginați
Copiii inventează prieteni pretențioși din următoarele motive:
1. Să-și satisfacă fanteziile
Copilul tău poate fi îndrăgit de Superman, Alice in Țara Minunilor sau de o altă animație sau poveste care implică creaturi care nu există în viața reală; prin inventarea unui prieten imaginar care seamănă cu unul dintre aceste personaje, sunt capabili să-și satisfacă dorința pentru un astfel de prieten.
2. Pentru a-ți ucide plictiseala
În cazul copiilor singuri care nu au un coleg de joacă, prietenii imaginați sunt adesea inventați să se joace și să dispară pe măsură ce copilul se alătură unei școli.
3. O modalitate de gestionare a timidității lor
Prietenii imaginari oferă o modalitate pentru copiii care sunt foarte timizi să vorbească liber fără frică de judecată.
4. Să folosească ca jertfe de salvare
Unii copii nu le place să ia vina sau responsabilitatea pentru unele dintre lucrurile pe care le fac și astfel au tendința de a pune vina pe prietenii lor imaginari. Acest lucru nu ar trebui încurajat prea mult, deoarece vor trebui să învețe să-și asume responsabilitatea pentru acțiunile lor și să facă față consecințelor acestora.
5. Pentru un sens de control
Când copiii sunt cu părinții lor, ele nu sunt de cele mai multe ori controlate. Prietenii imaginari pot fi bossed și să dea copilului dvs. un sentiment de control.
6. Un Booster de încredere
Prietenii imaginari pot fi îndrăgostiți sau iubitori sau chiar prieteni, care fac ceea ce vrea copilul dvs. fără consecințe de a fi certat. Acest lucru vă poate ajuta copilul să-și dezvolte încrederea.
7. Ca mediu
Unii copii se tem să-și exprime opiniile, așa că tind să-și folosească prietenii imaginați ca medii pentru gândurile și sentimentele lor neîntemeiate. De exemplu, copilul dvs. poate spune că "Lulu (prietenul imaginar) nu-i place să intre în apă".
8. Ca mecanism de coping
Copiii care au pierdut pe cineva aproape de ei, fie din cauza morții, fie a unei schimbări de reședință, pot crea persoana în imaginația lor ca o modalitate de a face față pierderii.
Un prieten imaginar indică o tulburare mentală la un copil
În general, prietenii imaginari sunt o aparență sănătoasă a socializării timpurii, dar uneori pot merge dincolo de cea a unui simplu însoțitor și, uneori, chiar oferă înțelepciune și putere în anumite situații. În cazuri rare, prietenii imaginari pot fi de fapt un semn de boală mintală, ca și cei care suferă de schizofrenie, deci dacă copilul dvs. nu pare să crească din ea, poate doriți să investigați.
Care este rolul imaginar al prietenilor joacă în dezvoltarea copilului
Prin a avea un prieten imaginar, copiii învață arta de a juca rolul și pot practica deținerea ambelor părți ale unei conversații care îmbunătățește abilitățile lor verbale și dezvoltarea lor creativă.
La ce vârstă copiii încep să facă prieteni imaginari
Copiii cu vârsta cuprinsă între doi ani și jumătate până la nouă ani tind să facă prieteni imaginari. Ele pot incepe ca un singur lucru si se schimba pe masura ce copilul tau devine mai in varsta.
Când Prietenii Imaginari dispăreau
Prietenii imaginari dispăreau, de obicei, pe măsură ce copilul crește și trebuie să se ocupe mai des de lumea reală. Deseori dispar atunci când copilul începe să meargă la școală; interacțiunea începe să se estompeze treptat până când prietenul dispare în liniște.
Cine poate fi prietenul imaginar al copilului tău
Copiii sunt foarte creativi și prietenii imaginari vor varia de la copil la copil și pot fi destul de mult de la o altă persoană la o turmă de vaci. Prietenii imaginari se prezinta diferit in baieti si fetite. Băieții tind să-și imagineze prietenii care sunt mai competenți decât ei înșiși sau cel puțin egali, deoarece se pot referi mai bine la ei. La fete, preferă să-și imagineze prietenii care sunt mai puțin competenți decât ei, pentru a-și îngriji cumva prietenii.
Ce fac Pretend Kids?
Prietenii imaginari pot fi indiferent de copilul pe care il doreste sa fie, unele din urmatoarele lucruri diferite sunt lucrurile diferite pe care le poate face prietenul imaginar al copilului:
- Acestea oferă stresuri excelente de stres, deoarece acestea pot fi utilizate pentru a ventila frustrările prea și pe
- Copilul dumneavoastră poate simți un control al interacțiunii cu prietenul său imaginar, deoarece adulții nu pot să-i împărtășească sau chiar să-l vadă pe acest prieten.
- Ele oferă jucători pentru copii atunci când nu există alt copil pentru care să se joace
- Acestea sunt începutul modului în care copilul dvs. va interacționa cel mai probabil cu lumea exterioară.
Copiii știu că este o prietenie imaginară
În toate cazurile normale, indiferent de cât de mică și indiferent de cât de mult interacțiunea dintre copilul tău și prietenul său imaginar este, copilul tău va ști întotdeauna că prietenul nu este real și că existența lui depinde de el sau ea.
Confruntarea cu prietenii invizibili la copii
Sfaturile privind tratarea prietenului imaginar al copilului dvs. includ:
- Nu devii prea implicat sau prea interactiv cu prietenul imaginar.
- Permiteți-i copilului să preia conducerea când vine vorba de prietenul său.
- Joacă împreună cu copilul tău. Dacă aveți nevoie să fixați un loc suplimentar la masă pentru prietenul imaginar al copilului dvs., atunci faceți-l.
- Dacă copilul tău încearcă să-și folosească prietenul imaginar ca țap ispășitor pentru a evita să spună, curățând o mizerie pe care a creat-o, poți oricând să-i spui că, din moment ce ambii sunt atât de aproape, pot să-l curățească împreună.
Întrebări frecvente
Iată câteva întrebări frecvente:
1. Pot să-mi încurajez copilul să facă un prieten invizibil?
Este întotdeauna mai bine să nu încercați să o încurajați, ci să lăsați-o să se întâmple dacă se întâmplă de unul singur. Puteți oferi un timp de întrerupere pentru copilul dvs. fără nici o distragere a atenției, dar în afară de asta nu are nici un rost. Dacă copilul dvs. încă nu își inventează un prieten, înseamnă că el sau ea ar prefera să se joace cu blocuri sau să facă altceva.
2. Ce se intampla daca prietenul imaginar al copilului meu este speriat?
Copiii își folosesc uneori prietenii imaginați ca o modalitate de a-și proiecta temerile proprii pe altcineva. Dacă prietenul imaginar al copilului dvs. este speriat, este foarte probabil că copilul dvs. este de fapt cel care este înspăimântat, astfel încât cel mai bun lucru de făcut ar fi să vă ajutați copilul prin frică.
3. Ce trebuie să faceți dacă prietenul imaginar al copilului se comportă prost?
Doar amintiți copilului că regulile sunt reguli și că trebuie să fie urmate chiar de noul său prieten. Dacă prietenul imaginar se comporta prost, atunci trebuie să-i explicați copilului că vor trebui să-și împărtășească în continuare consecințele acțiunii.
Unii copii nu vor putea să-și amintească existența prietenilor lor imaginați, deoarece apar dintr-o dată pentru a îndeplini o nevoie pe care o are copilul tău și dispar ca nevoia să dispară. Este o parte sănătoasă a dezvoltării copilului.